top of page
Workshop_7-9-min.jpg

Στοιχεία Αρχιτεκτονικής (8-10 ετών)

Ετήσιο Εργαστήρι για παιδιά Γ' & Δ' Δημοτικού*
Κάθε Πέμπτη 17:30-19:30

Ατελιερίστες: Χριστίνα Παπαδημητρίου & Marc Britz

​

Σε αυτό το εργαστήρι τα παιδιά θα ανακαλύψουν διάφορα στοιχεία του κόσμου της αρχιτεκτονικής. Η κατανόηση των εννοιών του χώρου, της μονάδας μέτρησης και της κλίμακας, η γνωριμία με τις έννοιες της στάσης και της κίνησης και ο ρόλος τους σε πολλαπλές αρχιτεκτονικές εμπειρίες, η αναγνώριση των διαφορετικών σχέσεων μεταξύ σώματος, νου και χωρικού περιβάλλοντος είναι πρωταρχικής σημασίας για την εισαγωγή των παιδιών στον κόσμο του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού. Η διαδικασία της μνημονικής ανάκλησης, της αφήγησης και της αναπαράστασης αρχιτεκτονικών εμπειριών καθώς και του αρχιτεκτονικού σχεδιασμού με άλλα μέσα αναπαράστασης πέρα από τη λεκτική επικοινωνία ενθαρρύνουν και εμπλουτίζουν την ικανότητα επικοινωνίας των παιδιών και των ιδεών τους. Μέσα από μια σειρά θεματικών εργαστηρίων με διεπιστημονική προσέγγιση τα παιδιά εισάγονται με παιγνιώδη τρόπο στην αρχιτεκτονική αντίληψη, το σχέδιο και την αναπαράσταση.

​

Μέγιστος αριθμός συμμετεχόντων: 12 παιδιά ανά εργαστήριο

 

Σχεδιασμός & Υλοποίηση: Aka | ARCHITECTURE KIDS ATHENS

​

*Ο ετήσιος κύκλος του Architectural Basics διαρκεί από τις 17 Σεπτεμβρίου 2026 έως τις 03 Ιουνίου 2027 και περιλαμβάνει 33 εβδομαδιαία εργαστήρια, κατανεμημένα σε τρία τρίμηνα. ​

Α' τρίμηνο 17 Σεπτεμβρίου – 26 Νοεμβρίου 2026 

Β' τρίμηνο 03 Δεκεμβρίου 2026 – 25 Φεβρουαρίου 2027

Γ' τρίμηνο 04 Μαρτίου – 03 Ιουνίου 2027 
Το Aka παραμένει κλειστό κατά τις σχολικές διακοπές των Χριστουγέννων και του Πάσχα, καθώς και στις 25 Μαρτίου 2027.

 

Κρατήσεις θέσεων και πληροφορίες:
info@architecturekidsathens.com
Τ: 210 6544724  

Με τη συμπλήρωση αυτής της φόρμας, θα επικοινωνήσουμε μαζί σας

Architecture Kids Athens

​

Φανερωμένης 49

15562 Χολαργός

Τ. +30 210 6544724

Ε. info@architecturekidsathens.com

Aka_YOUTUBE.png
Aka_INSTAGRAM.png
Aka_facebook.png

FOLLOW US!

© Architecture Kids Athens 2022 All rights reserved

bottom of page